▣놀이치료

놀이치료는 아이들에게 가장 편안하고

익숙한 놀이를 통해 심리치료를 하는 아동 상담 기법입니다.

어른은 언어로 자신의 모든 것을 표현할 수 있지만,

아이들에게는 놀이가 바로 언어입니다.

전문적인 훈련을 받은 치료자와 아동간의 지속적이고 상호 협력적인 관계 속에서

놀이가 가지고 있는 치료적인 힘을 활용하여

아이들이 현재 힘들어 하고 있는 문제를 해결해 나가는 과정이라고 볼 수 있습니다.

아이들은 자발적인 놀이를 통해서 편안함을 느끼고

언어로는 표현하기 어려운 자기의 경험,정서, 욕구, 바램 등을 드러냅니다.

이와 같은 정서적 체험을 통해 아동의 억압된 감정이 해소되고

갈등에 대한 통찰이 이루어지면서

아동 자신이 이미 가지고 있는 고유한 성장의 힘이 치유의 힘을 발휘하기 시작합니다.

놀이치료는 1928년 Anna Freud가 시작한 이래

80년의 전통을 가진 치료방법입니다.

놀이치료는 일반적으로 Freud가 “Little Hans" 사례에서

공포증을 가진 아동을 치료한 것으로 알려졌지만,

실제로 놀이치료의 시작은 1919년 Hug-Hellmuth가

소아분석에서 놀이가 핵심적이라는 것을 주장하며

소아에게 놀이를 집적적으로 사용한 것으로부터 라고 볼 수 있습니다.

◇놀이치료를 통해서 좋아지는 것은 무엇인가요?

놀이치료를 통해서

건강한 애착관계, 자존감, 정서적 안정을 가지게됩니다.

자신감을 가지고 주위환경에 보다 잘 대처해 나갈 수 있는 능력을 가지게 됩니다.

아동은 훈련된 상담자와 놀이를 통해 새로운 대인관계를 맺어 가면서

자신이 가지고 있던 어려움이 감소하게 됩니다.

또, 발달이 늦은 아동들은 꼭 필요한 여러 가지 자극을 통해 발달이 촉진되어

전반적인 기능이 향상되는 경험을 하게 됩니다.

충동적이고 주의 산만한 것 때문에 학교에서 지적을 많이 받고

부모자녀관계도 많이 손상된 아동의 경우,

충동조절을 할 수 있는 방법을 배우게 되고 자신에 대한 생각도 긍정적으로 바뀌게 됩니다.

이런 과정을 통해 심지어는 성적이 향상되는 경우도 흔히 볼 수 있습니다.

놀이치료에서는 아동의 내적인 문제뿐 아니라

아동의 행동이 잘 변화될 수 있도록 주위환경을 조정합니다.

지속적인 부모상담과 유치원, 학교 교사와의 상담을 통해

가정이나 사회에서의 일상생활을 아이의 상황과 발달에 맞게 재조정하는 과정을 가지게 됩니다.

이런과정을 통해 아동은 상담실 안에서 뿐 아니라

상담실 밖에서도 편안하게 자신의 길을 찾아갈 수 있게 됩니다.

◇놀이치료 기간과 소요시간

놀이치료는 일반적으로 주1회씩, 약 40분간 놀이치료를 받게되며 부모상담은 10분으로 진행됩니다.

아동이 가진 어려움의 정도나 치료 목표에 따라 달라집니다.

일반적으로 주 1회씩,약45분간 놀이치료를 받게 되며

부모상담은 15분, 횟수는 증감될 수 있습니다.

그러나 아동의 연령이 어릴수록, 어려움의 정도가 가벼울수록,

부모님의 협조가 적극적일수록 치료기간이 짧아집니다.

어려움의정도가 심한 아동부터 일시적인 적응문제를 겪거나

앞으로 어려움을 겪을 가능성이 있는 아동과 청소년에 이르기까지

다양한 아동,청소년이 도움받을수 있습니다.